第3章 高尚的道德观念传递给下一代让道德育人的思想代代相传 (第3/6页)
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子们一起玩游戏、做手工，增进了亲子关系。
通过道德教育的实践，学生们的品德和价值观得到了显着提升。学校内的友善和谐氛围也得到了�
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